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(4月9日) 每日之星:黄文韬、梁静蕾、张玥、张蕴智

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发表于 2019-4-8 15:20:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
4月9日 每日之星:黄文韬、梁静蕾、张玥、张蕴智



《夜》

三年级五班  黄文韬

晚上
外面黑黑的
我很害怕
于是
我把它想成可乐的世界
甘甜又凉爽



诗人点评:

★我们都有过走夜路的经历,当然也会用各种方法为自己壮胆,至于用什么方法,就看自己的了。小诗人这里用了“可乐”这个元素,“可乐”一词开启了一个五彩斑澜的孩童世界,充满童趣,诗意由此展开。(李子缘)

★儿童有足够的纯良情思美化生活空间,赤子之心还真不是浪得虚名。调换角度即云开雾散,这样的解压思维方式让许多成人汗颜。向孩子学习啦!(覃晓蓉)

★怕黑是每个夜行者都经历过的心里体验,恐慌、胆怯是其鲜明的特征,对于孩子来讲尤其如此,小作者一反常态,用哲学的辩证思维,变坏为好,化悲为喜,把它想象成一件可乐的事情——“甘甜又凉爽”,这是从生活中提炼出的智慧,既有童趣,又闪耀着理性的光辉。(李春茂)


★黄文韬同学的想象是出其不意的,去年第三届校园诗歌节以收集泪水去冻住悲伤给我留下了深刻的印象,而这首诗在“我”对黑夜惧怕的真实心理感受中,聪明的“我”采取了别出心裁的移情法,让黑夜变成可乐的世界——“甘甜又凉爽”,这是在孩子心目中多么美好的感觉,黑夜不再恐怖了。只有儿童才会有这样的奇思妙想,真是孩子就是天生的诗人,加油!(妥金录)

★转眼又是一年,黄文韬同学去年用一首《泪》闯进了诗歌节的决赛,其诗歌同时入选“每日之星”,大家还记得那个收集泪水,到了冬天准备把悲伤冻住的小男孩吗?对,就是他,今年他又来了。一首好诗就靠这么一个奇崛的想象支撑起来了。她把黑夜想象成了一瓶可乐,你们说可乐不可乐?哈哈哈,所有的害怕与担心都不胫而走,这是想象力的胜利,也是诗歌的魅力所在!加油!(魏磊)

★孩子总是突发奇想给人意外惊喜,当我们心里对某些东西产生恐惧时,我们内心依然希望它是美好的存在。学会赞美是快乐的基础,让我们赞美黑夜吧。(莫渡)




《星期五的夜》

五年级二班  梁静蕾

我在窗前做作业
玉兰花
伴着风儿翩翩起舞
金豆家窗户里
透出温暖的灯光
月亮躺在云朵做的棉花糖上面
偷着乐
一只猫咪
“嗖”一声
从草丛里窜了出来


诗人点评:

★全诗不动声色,用意象——“玉兰随风起舞、金豆家的灯光、月亮躺在云朵上、猫窜了出来”传递出心中藏着的小秘密:明天周六,小诗人已和金豆约好了……为什么是星期五的夜?因为我儿子每到星期五就很高兴,明天终于可以玩喽……本诗把儿童“心猿意马”的小心思写得入木三分,要不月亮怎么会“偷着乐”?诗还未读完,我也忍不住乐了……我问自己,周末可不可以,带儿子出去玩玩……(李子缘)

★玉兰花翩翩起舞、温暖的灯光、偷着乐的云中月、蹿出草丛的猫咪都静静地诗化在作者安闲的心灵。意境优美!孩子写作业竟能发现诗意,这是怎样的从容淡定,怎样的灵动思维!儿童创作的殷勤、神思的奇妙常常给人意外惊喜!(覃晓蓉)

★这像是一场梦境的描述,又宛如一副童话世界的绘制,作者由夜晚起步,从眼前景落笔,饱蘸着诗情画意,浓墨重彩地勾勒出一副月色花瓣图,流泻出温馨的浪漫情调,“玉兰花伴着风儿翩翩起舞”,出没的“月亮/躺在云朵做的棉花糖上面/偷着乐”,棉花糖似的云朵,比喻鲜活而有滋有味。结尾处让“一只猫咪/从草丛里窜了出来”,以静衬动,“嗖”地一声,叫声惊醒梦中人,收束有力,又给人以余味无穷的想象。(李春茂)

★星期五的夜晚应该是周末了,辛苦上班的大人和辛苦上学的孩子理应都要放松一下身心,而“我”却还在写作业。瞧!此时的“我”并非专心致志,而是思绪飘向身外,玉兰花快乐地舞蹈,金豆家是温暖的,月亮躺在云朵的怀里是幸福的,这与写作业的“我”是不是形成了一种鲜明的对比。作者的思绪被“嗖”的一声从草丛中蹿出的小猫咪惊醒了,应该又回到了现实。是不是可以解读为“我”对幸福、快乐、自由的渴望呢?仁者见仁,智者见智吧。(妥金录)

★梁静蕾同学的诗现在越写越有感觉了。首先,她已经知道诗更多是要从生活中来,而非胡编乱造;另外,写作这个东西还得多读多练,慢慢地你就上了道了。当然还有一点, 就是你必须始终保持一颗敏感的心,而且还要有一双会发现的眼睛。这首诗有一个明显的特征体现在动词的使用上。记得有人说过,看一个作家水平的高低,可以从他使用的动词入手,这种说法不是没有道理的。梁静蕾同学自觉不自觉地往这方面靠过来,只能说她有一种天生的好直觉,拥有与生俱来的好的诗感。祝贺你,孩子。继续努力!(魏磊)

★这首诗之前听作者读过,喜欢诗中恬静的感觉,人与自然的和谐相。作者笔触似乎一个长镜头,捕捉到这一幕,让人读来如同行走在宁静温暖的月夜。生动、形象,能做到客观叙述是种有益于写作本身的训练。(莫渡)



《大雪》

五年级二班  张玥

大雪
还没有飞回来
他在哈尔滨
在兰州
因为
飞机晚点了


诗人点评:

★因为暴风雪造成飞机晚点的事件屡见不鲜,而这一次,小诗人竟让飞机晚点,原因则是把大雪困在原地,看似荒诞,却有人文关怀的意味,有意思的写法。(李子缘)

★记得2018年“大雪”时节,哈尔滨、兰州下雪了,这首诗是孩子关注生活的即兴之作,天气、节气、交通巧妙关联,可谓神来之笔。(覃晓蓉)

★如果单从主语的“大雪”来推断,应该是一种焦急心情的描述:久盼的大雪依然没有落下,遥远的哈尔滨已经雪舞银蛇了,近处的兰州也大雪纷飞了,唯独此间雪影了无,难觅踪迹,究其原因,作者用生活中无奈的记忆作比破题:“飞机晚点了”,妙趣横生,越发显得等待的急迫了,但仅仅是晚点而已,不消多时,大雪自会喜从天降了,那会是怎样的欢欣鼓舞?如果本意是因大雪而滞留异地他乡,那诗意便流于寻常,少了许多趣味。(李春茂)

★张玥同学的《大雪》真的写出了雪之大,大到雪花飞得缓慢,飞得沉重,缓缓地从哈尔滨向兰州向家乡飞来,结尾由遥远的空间转换为时间的迟暮。我想,迟来的表面不是乘着飞机飘飞的雪花,更重要的是在大雪之下,乘坐飞机的人来晚了,因为雪之大,飞机晚点了,其中隐含着作者深深的期盼。作者的联想够丰富的,读来耐人寻味。(妥金录)

★去年刚过完大雪节气的第二天,我写了一首诗,“《晚点》昨天大雪/可是它的航班/却晚点了/今天这才赶到/现在的它/正在倒时差”然后,在周五的“诗歌欣赏与创作”活动课上,我把诗现场读给孩子们听,并让他们也试着写一写,接着就有了张玥同学的这首诗。我把两首诗一起发到了朋友圈,诗人朱剑说:“孩子那个写得好。”诗人周芳如说:“孩子写得真好!”诗人世中人竖起大拇指为张玥点赞。好了,作为老师的我做到了真正的抛砖引玉,真心为张玥感到高兴!青出于蓝而胜于蓝,不必再多言,就一个字,好!(魏磊)

★又是一首有趣的好诗,把雪写得如此玩味也只有单纯的孩子能做到,在对诗歌的评论中,我时常警惕对诗歌的海口夸赞,不计后果,这比中肯的批评更无易与诗歌、诗人。就这一首诗来说,孩子无敌,很棒!(莫渡)



《无题》

五年级二班   张蕴智

九十亿只绵羊飞向
天空
在云中
挤出香飘四野的奶河
连塔克拉玛干沙漠都
流露出纯净的白色

大兴安岭和小兴安岭俩兄弟
已被奶河淹没

天台望远镜也不再与天文
有关
却成了盘古巨人
最美味的奶油味冰淇淋

悟空号和嫦娥四号
回到地球时
变成了帆船
流进了奶河

人造卫星众多火箭
都张大嘴巴喝起了羊奶

内蒙古草原的小伙子、小姑娘
乐极了
启动了草原按钮
就连春节的
鞭炮都有
奶味


诗人点评:

★一首被想象力带到了高处的好诗!从天文到历史、从科技到地理,全部被从原点出发的绵羊--云朵这一想象激活。多说一点,我们学校常规的作文(写作)教学毁坏了多少孩子们的想象(创造)力呵!(欣梓)

★想象奇特大胆,全诗看似以“奶”为线索起笔,在一首诗里竟囊括环保、天文、科幻、神话、童话、民俗等诸多元素,丰满而不显杂乱,又不失诗意,读来令人意犹未尽,好!(李子缘)

★此诗意境壮美格调高。奇异的想象令人吃惊,“九十亿”是儿童似的夸张,那么多绵羊被张蕴智赶上九霄,这个勇敢大胆的牧羊童,思绪奔走在神州大地领空,俯瞰之下一片茫茫奶河,奶河上下竟是中华民族丰厚的文化和瞩目的航天科技的壮阔展台。仰望星空的视野广阔,足见这男孩子豪情壮怀,胸襟博大。(覃晓蓉)

★拿绵羊喻云,以无垠的天空作背景,纵横捭阖,南北东西,九州疆土,万里海域通通纳入笔端,就连深邃银河,茫茫宇宙也点缀其间,极尽夸张之能事,天降雨雪,就像绵羊挤出的奶,铺天盖地,奶河涛涛,奶香四溢,满世界都是奶的世界,想象奇特,壮美辽阔,以点带面,包罗万象,给人以豪情万丈的审美享受。(李春茂)

★以《无题》命题,就让读者对诗歌有了多元化的解读,“九十亿只绵羊飞向/天空/在云中/挤出香飘四野的奶河”,这是一个多么宏大而雄壮的队伍,天上、地下都被奶的河流所包裹,这奶是纯净的,是科幻的,是幸福的,是许许多多的人所期盼的。结尾由壮阔的想象回归到现实,此时内蒙古草原上的鞭炮都有了奶味,使想象中的羊群与现实生活接轨,小作者所要表达的就是对美好生活的渴望,对美好生活憧憬的盛赞。(妥金录)

★今天的“每日之星”几乎都要被五年级二班全部包揽了,作为班主任真心为他们感到高兴。可能有人会问,难道你就没有私心吗?有,我的私心是见到好诗就两眼放光,哈哈哈。五年级二班有一个“每日一诗”的活动,就是每天都会读抄甚至是背一首好诗,截至今天,孩子们已经坚持了310天,完成了310首。而那个最勤奋最认真每天都坚持的孩子莫过于张蕴智了!俗话说得好,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。天道酬勤,诗神都看在眼里,他能写出这样的诗我并不惊讶。此诗写得大气磅礴,冥冥之中如有神助,想象力极其丰富,全诗充满博大的画面感与丰富的意趣。(魏磊)

★初读这首诗,第一感觉是担心后面会写飘,但是没有,平稳着陆。对稍长一点的诗很难把握,要么冗长乏味,要么絮絮叨叨,相对而言这首诗结构完整,开阔,意象奇特。同时看得出作者已有扎实的文学功底,假以时日一定还能出好作品。(莫渡)

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