（4月10日） 每日之星：王乙恒、姚苏桐、师溦棠、马栋恺

味蕾

4月10日 每日之星：王乙恒、姚苏桐、师溦棠、马栋恺



《信》

六年级三班 王乙恒

银河想念地球
写了一封信
它用尽力气扔向地球
哇哦
不小心砸到了恐龙大叔的头上


诗人点评：

★想象力是创作的源泉，正因为如此，人的思想永不枯竭！小诗人以大手笔把银河、地球、恐龙从“大”到“小”联系起来，而联系的方式则是“信”这一媒介，一个“信”字，既有信息的传递，又有信念的力量。题为“信”，点睛之笔，只要“信”在，一切皆有可能！（李子缘）

★小诗人能跳开线性思维的限制，将信这一人与人之间交往沟通的工具转移于物上，这种转移正是诗产生的时刻，也是诗产生的地方。（欣梓）

★银河给地球写信是很奇妙的一想，虽然落下去时有点茫然，落到了现在孩子们普遍容易想起的恐龙头上了，有点一般了。（王元中）

★这是一封沉甸甸的信，沉重到让恐龙大叔们直接受不了。小作者用这种轻松的调侃的语气来表达恐龙灭绝的行星撞击说，显得多少有一点调皮。可是，对于诗歌来讲是成立的。试想，如果用这种诗歌的方式来进行某种科普教育，是不是会更加有趣一些呢？这大概是我们需要去尝试的一种方式。让生硬死板离我们远一点吧，让生动有趣离我们近一些。（魏磊）

★诗中的“信”使人联想到一个假想：6500万年前，超新星撞击地球，使存在了1.6亿年的恐龙至此灭绝。王乙恒心中银河地球是有感情联系的，“用尽力气”语词朴实，但准确反映距离遥远，力量巨大，情意深厚，只是没想到结果出乎意料。问候的信有映射意义，自然界的变化客观存在，在孩子想象中竟如此生动。（覃晓蓉）

★想象奇特，构思新颖，不错哦，加油！（蓝冰）

★就概念而言，地球是银河系中的一颗行星，二者是从属关系，构建不成两两勾连的物质对应。而作者没有这样的科学认知，也不受知识体系的羁绊，他大胆想象，在童话世界里纵横驰骋，说“银河想念地球”，便“写了一封信”，相隔若干个光年，怎样传递呢，作者运用夸张手法，写银河力大无比，“它用尽力气扔向地球”，从情感逻辑上讲也算合理，但结句却是“砸到了恐龙大叔的头上”，出人意料，难以琢磨，不知是何用意？是找个庞大的恐龙作对象，反衬银河力大呢？还是旨在说明银河威武，为民除害，专找庞然大物来砸？抑或是拿恐龙大叔说事，小小的幽默了一把？诗意过于跳跃，反而会弄巧成拙，谨记。（李春茂）

★一念成诗，总是单薄的。好在这一念够独特。（莫渡）

★地球是广袤的银河星系中的一颗星球，银河就像地球的母亲，思念之情是可以理解的，重要的是小作者以神奇的想象让这份表达想念的信落在恐龙大叔头上，增添了一些童趣，但不知道恐龙大叔能读懂这份奇特的信吗？（妥金录）



《清明》

四年级一班  姚苏桐

天每逢掉眼泪的时候
地就过敏了


诗人点评：

★“清明时间雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明时节，春雨洒落，万物才开始复苏，桃杏花开，草木返青，此时人们开始上坟祭祀，触景生情，人多愁肠。回到此诗，小诗人用“过敏”一词形容大地上的微妙变化，可谓独树一帜。唯一不足之处，诗过于简短而略显单调！（李子缘）

★诗只有两行，但两行之间因有天和地被清明这一特定时序统领着，于是空间很开阔。作为读者，可以把自己和这个特定时序的一切感受和记忆都放进去。（欣梓）

★天和地、和眼泪的连接都不错，敏感一词照应眼泪，意思是可以的，但有点突兀，应该有更具体的感知经验坐实。（王元中）

★一个是天，一个是地，天地之间是芸芸众生。清明时节雨纷纷，有很多的诗歌把这种雨说成是泪水，这并不新奇，这首诗也一样。让我吃惊的是第二行，小作者说：“地就过敏了。”好就好在有这样一个过敏上。过敏是什么？过敏就是感应，过敏就是回馈，过敏就是受不了，为什么受不了呢？此中有真意，欲辨已忘言啊！当然，在这个时候，各种颜色，各种味道，各种情态，纷纷登场，一一上演，我们生活的这个世界最终绝不是麻木不仁的，感怀人间世事每天都在进行着，愿我们彼此皆是其中的一员，慨而慷，清且明。（魏磊）

★天上地下呼应，就如机体的免疫应答，免疫功能过度反应，就产生过敏，过敏是要远离和防治的。第一句拟人行为应清明时节，“掉眼泪”寓寄情感。第二句“过敏”类比雨后地面生出的雀斑，其实还有些影响很大的过敏现象应当注意防治，比如祭祖引发的山火。孩子观察，发现诗意，表达奇异！（覃晓蓉）

★这是一首冷色调的诗。清明节，虽然不单是一个悲伤的节日，但因着这一天是祭祖和扫墓的日子 ，难免让人心情沉重，而这时又恰逢"天掉眼泪"、"大地过敏"，更渲染了清明的悲凉气氛。为小诗人奇特的表达点赞！（蓝冰）

★以清明时节为文化背景，拿天和地作意象，天地感应，自然有了广阔悠远的话题，切题处借“眼泪”一词生发、渲染，氛围悲切，是很好的铺垫；点睛之笔:“过敏”，字义宽泛，往好处说是诗意有了张力；往坏处说是表述含糊，容易产生歧义，对于身体孱弱的我来说，就不感冒。（李春茂）

★写清明的诗太多，自古至今。要写出新意只能从个人体验开始，诗就是从发现到说出的过程，发现与一个人对事的敏锐有关，说出才是诗，这两者缺少哪一项，诗便弱，加油!（莫渡）

★清明这个传统节日，总是寄托着人们对亲人的思念之情。清明时节雨纷纷，天空落泪地上过敏，这种过敏更多的是人们强烈情感的波动，因为恰遇这个特殊的日子。小作者的想象是独特的，写作的角度是新颖的，表达的情感是含蓄的。（妥金录）




《眼睛》

三年级四班  师溦棠

天空中
最亮的
那颗星星
是奶奶
注视我的
眼睛


诗人点评：

★写对亲人的思念，奶奶的眼睛竟然化成天上的星星……此诗读来颇有《卖火柴的小女孩》里情景再现的感觉，这是一种很温暖的感觉！还有比这更浓的情感表达吗？（李子缘）

★这首诗见平常，也不新奇。但作为诗歌，它是完整的，可以给喜欢诗歌写作的同学提供一种思路，无比（比喻）不成诗，有比就会有诗。（欣梓）

★是一句老话的个体呈现，“奶奶”一词透露了小作者具体的情感寄寓对象。但总体平淡了。一个小问题：那颗星星是一颗，而奶奶不会闭着一只眼睛看人，这里有点不对称。（王元中）

★思念一个人很难受吗？如果她不在你眼前，永远都不再出现，真的很难受，很难受！当你的亲人永远地离开了你，你会感觉到你身体里头的一部分东西似乎也被挖走了，那种空空的感觉。这时候，就需要转移注意力，缓解内心的伤痛，你会想你的亲人一定在某个地方看着你，“天上最明亮的那颗星星是奶奶的眼睛”这样的诗句直抵人心，给人无尽的安慰。当繁星密布，小作者抬头仰望星空，寻找她的奶奶，这是一张多么美丽的画面！一宿无话。（魏磊）

★最爱最牵挂的人永远消逝，悲伤无以寄托，希望于远空最亮的星，人之常情，也是常见的哀思之述。但孩子深深的怀念令人感动。（覃晓蓉）

★这首诗虽然落入俗套，但"眼睛"让诗亮了、活了！小作者对奶奶的思念之情令人动容，我仿佛也看到了自己故去的亲人在夜空中眨着眼睛望着我……（蓝冰）

★民俗中有种说法:地上死一个人，天上就会多一颗星星。当代著名作家史铁生就以此为题，创作过一篇小说:《奶奶的星星》，叙写了奶奶朴实平凡的一生，抒发了真挚热切的思念之情，印象深刻，感人至深，再看这首诗时就难免感觉拾人牙慧，构思老套，缺乏新意了。（李春茂）

★这三天读评下来，发现一个问题，很多诗都是命题写作而成，显得诗作缺少鲜活和随性的东西。这也就说明一个问题，小作者们仍然是被动的，当然这需要一个过程。（莫渡）

★星星是奶奶的眼睛，这个比喻是比较新奇的，因为明亮的眼睛一般都不是奶奶的，但是，小作者这里自出新意的表达让我们读到了孩子对奶奶的思念，奶奶对孩子的牵挂，意味深长。（妥金录）



《扑粉》

六年级三班  马栋恺

我扑到了一只蝴蝶
将它轻轻地捏在手里
回到家
我张开手
发现手上沾了一层
金黄的粉末
哈哈哈！
蝴蝶真臭美
扑的粉比妈妈的还厚呢！


诗人点评：

★妈妈扑粉“臭美”的场景相信每个小朋友都见过，小诗人善于捕捉，把这个细微的日常入诗，这个“发现”的经验很珍贵！再接再励，继续！（李子缘）

★在寻常的生活里，一个很平常的细节，被小作者用心捕捉了，真臭美，语气调皮、活泼，背后却是对母亲不吝的赞美！（欣梓）

★这是今天四首中最漂亮的一首。观察了，有发现，诗意因此不空。而且很机灵地从蝴蝶跳到妈妈，“臭美”一词，说蝴蝶和妈妈的美，也凸显出了十足的孩子气，语言因之有了生动的表情。这个要点赞！（王元中）

★《扑粉》前面平铺直叙，后三句却用俏皮的语言说出了蝴蝶与妈妈的美，且将诗带向了高潮，读来令人拍手称赞！为小诗人鼓掌！（蓝冰）

★在读完今天前面的三首诗后，在一种悲伤氛围的笼罩下，然后来读这首诗，情绪一下子就变得高涨起来了。是的，这个世界不只是有悲，也有欢；不只是有离，也有合。让我们高兴一点吧！臭美的蝴蝶，哈哈哈。扑的粉比妈妈的还厚，哈哈哈。在诗歌节上一些写家庭生活的诗里，有很多的爸爸或者妈妈，甚至是爷爷和奶奶，都无不遭遇躺着“中枪”，这是家庭不和睦的表现吗？不，恰恰相反。现代社会的家庭生活正变得与从前不一样，尽管也有或多或少的一些问题，但总体上是好的。此诗写得轻松自如随性，是我理想中一首好诗应该具备的特征，祝贺小作者！（魏磊）

★生动活泼的再现就有诗，准确形象的描摹配以奇思妙想更是读不释手的诗。“扑、捏、张开、发现”这些准确、流畅自然的动作活跃着一个好奇生动的灵魂。“哈哈哈！蝴蝶真臭美/扑的粉比妈妈的还厚呢！”惊喜发现之时，笔触灵机转向，突发奇趣联想，将我扑蝶沾粉与妈妈扑粉俏皮紧联，更添全诗活色生香！（覃晓蓉）

★首先声明:对于捕捉昆虫，我很反感，这里只就诗论诗。简单记写了捕捉蝴蝶的过程，动词“扑”、“捏”、生动传神，而最后的“沾”字，让情节出现了反转，翻出了诗意，比照着妈妈脸上扑的粉，茅塞顿开，突发奇想，臭美的蝴蝶比妈妈有过之而无不及，妈妈与蝴蝶合二为一，融为一体——看惯了妈妈臭美的样子，总以为世上罕有，真正见了蝴蝶的金粉，才发现有了匹敌的对手，趣味盎然。（李春茂）

★有趣而且现代，将蝴蝶翅膀上的鳞粉（我曾为写一首诗查过）与妈妈脸上的香粉完美对接，都是美的呈现，作者打破美，然后还原，自然事物与现代人的呼应对立。生活气息很浓。（莫渡）

★这首诗再现的一个场景很多孩子经历过，但是马栋恺同学是一个有心人，能够及时记录下来，非常不错！把蝴蝶的臭美和妈妈作对比，读来确实富有童趣，令人忍俊不禁。（妥金录）