爱要勇向前 王晓娟

妥金录

爱要勇向前

王晓娟

在本学期的“双包双联、乐教爱生”活动中，我继续和我班学习较困难的小刘和小陈同学结对子，经过两年的帮助和指导，孩子们都有了较大的进步，回想整个过程，有些地方很值得我回味和反思。

中考后第十一周某天上午，我刚要去给同学们放学，有好几名同学跑过来告状：“王老师、王老师，小刘同学今天又在体育课上带头说话、打闹，把郭老师气得都没脾气了……”，我又一次被眼前的景象充斥着满腔的怒火，等待孩子们放学后我把小刘同学单独留了下来，叫到教室，他眨巴着那双小眯眯眼、撇着嘴，好像随时等待着我的责罚，我一时心底的怒火好像减了一半，严肃的对他说：“今后的你应该在任何课上都严格要求自己的言行，如果各方面都进步了我会单独给你发个奖品的。”我们拉钩钩，他点头默许，背着书包回家了，看着他小小的背影，我反思了自己的言行，如果放学前我当着全班同学的面批评他，这样一来，它不仅不愿接受反而会有更多的逆反心理，接下来的几天他表现果然不错，我也兑现了自己的诺言。

但好景不长，最近一周他又反复了，一天课后，我在教室一角和他聊了聊：“小刘，最近你和同学们相处的怎样？”他小声地说：“还可以，就是有时总爱犯些小错误……”我摸摸他的头说：“那你找过原因吗？（他摇头）我们班其实就是一个大家庭，全班六十个孩子，有的听话、有的调皮，各有特点，如果大家都不能团结一心的话，这个大家庭就失去了温暖，对吗？”他若有所思地点点头走开了。

之后，我对这些琐碎的小事处理过无数件，回想起来，小刘我已帮扶他近两年了，进步不少、但总不长记性，单纯、顽皮又有点小机灵是他最大的特点，如果哪天得到老师的称赞他会更加开心和自信，本学期因为他的大错不犯小错不断和他谈话好多次，又因为它的点滴进步为它欣喜；平时，我常给孩子们说这句话：同学们要心往一处想、劲往一处使，团结力量大、互助困难小。不仅受益了双包双联的对子生，也受益于每一位可爱的孩子，而这种力量的源泉来自于爱，我想要说：对待每一位孩子——爱要勇向前。