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培养孩子的良好习惯的几点做法

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发表于 2011-4-21 17:16:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 杨晓兰 于 2011-4-22 06:54 编辑

                                                          培养孩子的良好习惯的几点做法
                                                            ——在班级家长会上的发言
                                                       一年级(1)班   王棣家长   王佐军

       非常感谢何老师、 杨老师和各位家长给我这个机会与大家交流教育孩子的一些小经验。
我觉得孩子的教育要注意以下几个问题:首先是要培养孩子良好的生活习惯,其次是要培养孩子对书籍的兴趣,再次是要培养孩子良好的学习习惯。

       一.培养孩子良好的生活习惯
       孩子良好的生活习惯来自于做好小事。
       在孩子上幼儿园之前,我和家人就有意识的让孩子做一些她能胜任的事情,比如穿衣服、穿袜子等,有时还有意让她叠被子, 她虽然叠不好,但在我们的鼓励下她很开心。就这样孩子上幼儿园后生活自理能力相对来说表现还不错。
       在上幼儿园期间,我们时不时地让孩子自己洗洗袜子,收拾一下碗筷,自己洗一下自己的小饭碗都是有的。当然这些事都是离不开表扬和鼓励的。这些小事会使孩子觉得她是这个大家庭里的一员,表扬和鼓励会使她觉得大人能做的事她也能做好,她会很开心。
       严守作息时间很重要。我家孩子精力旺盛,中午几乎从不睡觉,为此,我和她商量好了有关作息时间的一些事情:她中午可以不睡觉,但不能影响其他人的休息;她每天可以看半小时的电视或电脑,时间在中午或晚上由她自己选,但必须是半小时;她每天要将看的书的内容讲给爸爸妈妈听;每晚八点半必须洗漱九点必须上床,即使睡不着也必须躺在床上……做了这些之后,孩子慢慢地有了相对固定的作息时间,晚上八点洗漱九点上床,早上七点左右自己醒来,中午或看书或自己玩或看一阵电视,基本不影响大人休息,孩子每天没有疲惫的感觉。

       二.培养孩子对书籍的兴趣
       孩子对书籍的爱好是从上幼儿园之前培养的,那时我每天都会给孩子读故事,我在读故事时用手逐字指给她看,时间长了她就有了认字、记字的想法,后来我给她买了既有图画又有文字的小故事书,在给她指着读了几次之后,她自己就慢慢可以看了,我又鼓励她把看的故事将给我们听,孩子就很开心。
       孩子认字多了我周末就带她去新华书店,我看我的书,她也自己找书看,现在她有空时还老想到新华书店去。
       只有让孩子感到读书会给带来荣誉和快乐时孩子才会读书有兴趣。孩子在上幼儿园时我每天给她教几句《三字经》,一个多月她就会背诵,后来我鼓励她到我带的班上给高三的学生背诵,她用了五分钟时间背完全文,当我的学生全班鼓掌惊叹时,她非常高兴。也许是这次不同寻常的经历鼓舞了她,孩子后来对读书很感兴趣。到目前为止,我给她买的五六本比较厚的童话书和若干《幼儿画报》她都读了好几遍,好多故事她看一遍基本都能讲出来。

       三.培养孩子良好的学习习惯
       我家孩子对学习的概念是从上幼儿园开始的。为了让孩子喜欢上幼儿园,在她两三岁时我经常带孩子去一幼校门口玩,时间长了,孩子觉得幼儿园很好玩,到正式上幼儿园时,虽然是全托,但孩子几乎没什么不适应。
幼儿园的画画、读书、讲故事、做游戏让孩子很开心,回家后她经常给我们讲幼儿园的事情,不知不觉她对学习就感到很自然,学习也成了她和家人交流的一部分。
       上小学后孩子仍然保留着和家人交流的习惯,放学路上她就开始讲学校里的事情,讲小朋友的事情,孩子讲得眉飞色舞,我们再鼓励或表示一下惊奇,她就更高兴了。慢慢地孩子对学校就很有情感。回家后她会很自觉地拿出记事小本看今天有多少作业,吃晚饭前写作业基本不用去催她,万一饭前写不完,饭后她也会自己去写,因为她知道作业写完后她才有权利让爸爸妈妈陪她玩或者她可以看看中午没看的电视。

       谢谢大家!

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