《床头上的标签》都后感

六年级一班

                                                                  面对困难，战胜自己
                                 --------《床头上的标签》读后感
                                  六年级一班     魏鹏博
     前几天，我们在老师的指导下，学习了《床头上的标签》这篇拓展阅读文章之后，我感触颇深。
    《床头上的标签》这篇文章的主人公是德国著名的化学家李比希。李比希在年轻的时候，曾经做过这样一个实验：他试着把海藻烧成灰，用热水浸泡，再通上氯气，以提取其中的碘。但是他发现，在剩余的残渣底部，沉淀着一层褐色的液体，而且这液体有一股刺鼻的臭味，李比希想，这可能是氯气和海藻中的碘起了化学反应，生成了氯化碘。于是，他在盛这这种液体的瓶子上贴上了“氯化碘”的标签。几年以后，他看到了一篇论文——《海藻中的新元素》，这篇论文的作者是法国青年波拉德，他也做了和李比希同样的试验。和李比希不同的是，波拉德没有终止实验，他继续研究这种褐色的液体，并把自己的发现通知了巴黎科学院，科学院把这个新元素改名为“溴”。读完波拉德的这篇论文之后，李比希懊悔莫及。这件事，深深地教育了李比希，他把那张“氯化碘”的标签从瓶子上揭下来，贴在自己床头，以此为戒......。
    读完这篇文章，我想，假如李比希坚持不懈的研究下去，那么发现“溴”元素的一定是他，可惜的是，他放弃了。所以，我们无论做什么都要有一种坚持不懈、永不退缩、知难而上的精神。
这使我想起了我打篮球的经历，开学初的第一周星期三下午，体育课自由活动，我想去打篮球，给体育委员说：“把我加上吧！”体育委员笑着说：“我害怕篮球把我撞飞了！‘矮个子’”好多人都笑了起来。我想着：“我已经六年级了，为什么个子还是如一年级一般，同学们的个子个个直逼父母。上六年级后，同学们总是俯视我，总是叫我‘矮个子’我心里很不服气，为什么呀！为什么？”我只好默默地坐在操场花园边流眼泪。
    下课后，我回到教室里，我的心情逐渐平复下来。我给自己说：“其实别人的评价我不用放在心上，只要做好自己，做最棒的自己！还有，邓小平爷爷的个子不高，可他却被称为“中国改革开放的总设计师”，他的政策几乎影响了20世纪后期以来的每个中国人！杨老师也说：“男孩子上了初中以后才长个子。”想到这些我一下子释怀了。
     如今，我已是一个自信满满的人，习惯了别人对我的鄙视，不再自卑，坚信自己以后一定会成功！     
     总之，我认为，凡事要想取得成功，就必须战胜自己、克服“惰性”。只要坚持不懈的做下去，成功之门就会向你打开。
教师点评：这篇习作的小作者首先能简述原文有关内容，交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。其次，能亮明基本观点---面对困难，坚持不懈。最后， 围绕基本观点写了李比希没有坚持，失去成功的机会和自己战胜自己，充满自信的事，很有说服力。（杨西英）