《语文课上的一场鏖战》 六年级一班 纪宜然

葛嫕

                                                                 《语文课上的一场鏖战》
                                                                       
                                                                    六年级一班  纪宜然

      自打看了课文《竹节人》里作者斗竹节人的鏖战之后，我们也像作者一样迷上了竹节人，做梦都想拥有自己的竹节人。无奈心有余而力不足，如若当真同作者一样锯毛笔杆来做竹节人，我们怕是少不了挨一顿臭骂了。不过我们真的好幸福，葛老师看我们对竹节人如此感兴趣，她便东奔西跑，为我们四处寻找材料，凑齐之后分发给大家，让我们制作了自己独属的竹节人！
      今天语文课上，我们纷纷拿出了自己的竹节人，用课桌拼出了“竹节人决斗场”。
      双方简单介绍了自己的竹节人之后，葛老师一声令下，大战开始啦！只见范凯馨捧着她的“三毛”率先上场，对阵的是郑淇文的“金钩大王”，两者都来势汹汹。“三毛”手持蛇矛先发制人，向“金钩大王”发起猛烈进攻，“金钩大王”也不甘示弱，抡着锤，摆着钩，直往“三毛”身上砸去。同学们吆喝着赶杀，围着战场指指点点，参战的两人眼里闪着雄雄斗志。老师的现场解说更是将激烈的战况推向高潮。两个竹节人打得不可开交，一会儿扭在一块，一会儿又倒在两边。只见“三毛”一个黑虎掏心，“金钩大王”便直不起腰，但他并没有一蹶不振，而是弓着身子朝着“三毛”撞去，“三毛”被撞得杀了锐气，战况一度焦灼，大家紧张地观战着。“金钩大王”趁这时直起了腰板，摆着它的金钩向“三毛”二次进攻，谁知“三毛”用蛇矛一挡，又顺势趁对方不备往敌人身上一刺。郑淇文大惊失色，赶忙把“金钩大王”一拉，蛇矛落了空。还没等“三毛”回过神，怒气冲冲的“金钩大王”抡起锤子再次往“三毛”身上砸去。就在大家以为“三毛”的落败是板上钉钉时，“三毛”急中生智，连连向后退了几步，落下蛇矛挡住了大锤。同学们的心提到了嗓子眼，都以为这只是螳臂当车而已，谁料，却压得“金钩大王”动弹不得。同学们看得目瞪口呆，一时无法预判这场大战谁会胜出。回到战场，“三毛”步步紧逼，把“金钩大王”推到了战场边缘，“三毛”突然松力，又猛地向前一冲。“咔”，“金钩大王”头朝地，身顶天地颓然倒下。这意味着“三毛”反败为胜。同学们为范凯馨和“三毛”欢呼着，郑淇文只好带着他的“金钩大王”下场了，但“不服”像是刻上了他的脸......
        “丁铃铃铃”，下课了，我们的战斗也被迫结束了。我们头一次如此希望永远都不要下课。无奈，时间无情，身经百战的竹节人“战士们”只好期待下次再一展雄风了。

教师评语：传统玩具竹节人带给了作者无限的乐趣，斗竹节人的过程酣畅淋漓。本文一系列的动作描写结合点面结合的写作手法，烘托出一种鏖战至酣的场面，情节跌宕起伏，读来令人不由得随“战况”紧张起来。（葛嫕）