《补课》 六年级二班 焦润钰

焦润钰

    2024年10月13日  星期天  天气阴

  《补课》

    六年级二班  焦润钰

     在这个追求进步的时代，补课似乎成了许多小学生的常态。而我也有过一次难忘的补课经历，那是在一个晴朗的周末早晨。
     那天，我和四位同学被相同的困惑所困扰
—某科成绩稍显薄弱，于是家长安排了针对性的辅导。我们五人齐聚一堂，在书香浓郁的学习室里，开始了期两个小时的集中“充电”。
     起初，我们还有些拘谨，但随着时间的推移，气氛逐渐活跃起来。老师用风趣的语言和生动的例子，将枯燥的知识点变得有趣起来。 我们时而争论，时而讨论，共同攻克难题。特别是当某个难题被我们集体解开时，那种成就感油然而生，让我们欢呼雀跃。
     补课结束时，我们都觉得时间过得飞快。
原本紧绷的神经得到了放松，同时也收获了知识。我发现，与同伴们共同学习，互相鼓励，效率和效果都大大提高了。这次补课不仅帮我弥补了知识漏洞，还增进了我们之间的友谊。
     现在回想起来，那次补课真是一段美好的经历。我相信，在未来的学习道路上，我们会更加珍惜这样的时光，携手共进，不断超越自我。