《我的班主任》 五年级五班 郭洹妤

杨美燕

《我的班主任》

五年级五班 郭洹妤

    每天与我们朝夕相处的老师，必定给我们留下了深刻的印象。今天，我就来聊聊我们班的班主任兼语文老师——杨老师。
    杨老师的性格可谓变化多端。温和时，她宛如一只温顺的绵羊，整个人都散发着柔和的气息，说话也轻柔无力；而暴躁时，她则像一头凶猛的母狮，那水灵灵的眼睛瞬间化为极具杀伤力的武器，让人一看就浑身发抖，说话都会变得结结巴巴。
    杨老师的衣着也是变幻莫测。她外貌十分美丽，皮肤白皙，一对大眼睛灵动有神，眨巴眨巴着可爱极了。细细的柳叶眉，高挺的鼻梁，小巧的樱桃嘴，在讲课时一张一合，格外动人。我常常留意杨老师的穿着，发现她每天都身着不同的服装，一个学期下来几乎没有重样的，粗略一算，估计得有几百套呢！杨老师很注重自身形象。从三年级初识我们时不戴实体眼镜，到四年级担任班主任后开始常戴，只为显得更加严厉。不过，美中不足的是杨老师个子稍矮，与个别高个子同学相比，显得较为娇小。
    杨老师的言行举止对我影响深远。韩愈的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话经杨老师反复提及，这让我拓展学习了《师说》《马说》。在杨老师的晨读暮省教导下，我还学习了颜体楷书《祭侄文稿》，那悲痛欲绝的情感、字字铿锵的笔力，令人震撼。类似“不动笔墨不读书”这类俗语，自认识杨老师起就常常萦绕在我的耳畔，也正是这些话语，让我掌握了许多有效的学习方法。
    在人生的道路上，我们会遇到许多良师益友。除了父母之外，我的这位班主任，既是我的良师，更是我的益友。我爱我的杨老师！
    教师评语：看到郭洹妤同学对我的描写，我既感动又欣慰。她准确地捕捉到了我的性格特点，确实，我有时温和，有时暴躁，这也是希望同学们能在合适的时候以最好的状态学习和成长。没想到我的衣着也被她观察得如此细致，看来以后我在穿着上还得更加用心呢。很开心我的言行能对同学们产生了积极的影响，那些话也是我对同学们的殷切期望。能成为同学们的良师益友，我深感荣幸，也会继续努力，陪伴同学们度过美好的小学时光。（杨美燕）