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瞧瞧这一班(二)

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发表于 2024-10-15 23:59:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 包蕾蕾 于 2024-10-16 00:00 编辑

                                                                         2024年10月9日              星期二              天气:多云
                                                                                                
                                                                                                     瞧瞧这一班(二)
                                                                                                          包蕾蕾
      “春风化雨,润物无声”,师与生的联结,予人一种一切尽在不言中的寻味。
      “五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪……”一节又一节的音乐课,一遍又一遍的排练。步入九月,学校马上迎来了班班有歌声的特殊时期,仿佛每位班主任老师脑海中都被上紧了一根弦!于是我看到班上的孩子们一遍遍地听,一遍遍地唱,一个人一个人地挨个检查过关,感动中又有些自豪。
      但是,我发现我自豪早了,他们的“小品”才刚刚开始。
      活动开始前一周,所有人都沉浸在节目排练中,但我们班的节目排练似乎进入了“瓶颈期”,尤其是对于男生而言,机械似的重复排练很快使得他们烦闷,尤其是班上一些爱好体育的健儿们,更是奢望能够自由活动,释放天性,但往往事与愿违。于是,不上心的排练状态与延长的排练时间形成了一个“恶性闭环”,终于男生们爆发了,以一种我从未想到的形式。首先是小黄同学,我看到他的眼圈突然泛红,紧接着平时显得聪慧狡黠、蕴有星光的眸子里开始蹦出豆大的泪珠,一瞬间仿佛打开了某种开关,小胡、小杨、小袁、小郭、小冯几位“乒乓球爱好者”一个接着一个开始“林黛玉式落泪”。我知道需要我的时候到了,要迅速掌控整个局面,我开始在队伍前面营造愉悦的氛围。于是,整个男生队伍便出现了悲喜交加、哭笑不得的奇怪画面,不明真相的人看到估计会以为是歌曲将他们感动了呢!
      当然,这样的插曲实在是很罕见的,大多数时候孩子们都练习得十分认真。
      看着他们排练,我颇有感触,合唱似乎有一种很微妙的幸福,你听不见自己的声音,但你能感觉到自己融入湖泊大海的归属感。同学们一张口,不同的嗓音马上汇聚到一起,或许一开始有的人快了几拍,有的人慢了几拍,但经过这么长时间的练习,我们班的合唱愈发使听者沉醉。我也相信,这样的活动能够让所有同学对团结合作有了更深的理解——星星那微弱的光好比一个人,单个自然不足以耀眼,但若是一群,那么足以星光璀璨。
      其实在生活美学里,美是互相调配,人也是一样。我们看到生命的经验里有这么多不同的状况,而这些不同的状况,就像合唱团里的高音、中音、低音三部合唱,相异的曲调最后才形成所谓的和谐。我对五四班的每一位同学有信心,因为我知道,他们是未来。

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