《批改作文》 六年级五班 何书恒

何书恒

2024年10月16日     星期三      雨

《批改作文》

六年级五班     何书恒

    下午劳动课时，张老师给我们每个人都随机发了一本作文本,让我们认真修改。
    一发下来，一看是徐远兮的作文本，就迫不急待的翻开他的作文本，拿起红笔，开始修改、批阅。这一篇作文是关于“多彩的活动”的，必须要抓住点面结合的写法进行描写。所以，写的人必须掌握好“火候”，阅的人更要品其"蕴味”。徐远兮写的是篮球联赛时的精彩场面，用多面一点以及人物的动作、语言、神态来把整个场面写的淋漓尽致。但作文的美中不足，就是他写着写着就莫名其妙的出现一句话，而且放入全文读起来也不通顺;其次就是没有太多修辞手法，读起来太过平淡。这两个“致命”的问题也导致他整篇作文读起来太“干”了。
    通过这次阅作文这件事我体会到老师的辛若。我们阅一篇作文要一节课，老师要阅54体作文，要用的时间也就更长了，况且老师还要阅其它作业、上课、开会，就更没时间了。我们要多体谅老师,让老师也感到轻松、自由！