《找春天》 六年级五班 侯若晗

张玉梅

                                                                                                              找春天

                                                                                                    六年级五班  侯若晗

       春天就像一位温柔优雅、可爱美丽的小姑娘。她带来了世界万物的复苏，带来了和煦温暖的春风，带来了植物的五彩缤纷，还带来了人们的欢声笑语。
       小区里，我找到了花儿的春天。白的玉兰，紫的海棠，粉的樱花……争奇斗艳。我最喜欢的是一进院子就能远远看见的那棵桃树，它那婀娜多姿的枝干上铺满了粉嫩嫩的袖珍小花。它们有的是花苞，有的是微微展开的花瓣，还有的是已经盛开的花朵。不疏也不密，长得很是和谐。
       古城里，我找到了大树的春天。走进古城，一棵棵千年古树耸立着，像一位位历经沧桑的老人，正在用力地让每个枝头冒出嫩芽。我却饶有兴致地走到了那棵高大挺拔的木兰树面前。只见树枝枝头分布均匀，花朵几乎一样大，但却千姿百态。抬眼望去，木兰花的花朵洁白无暇，就像天使的翅膀似的，洁白又饱满，挂在枝上就像一个个酒杯，贪婪地吮吸着阳光。
      湖边上，我找到了小草的春天。无数绿茵茵的小草芽努力地钻出了地面去迎接太阳。湖边的草岸上还开着一簇簇迎春花。迎春花金灿灿的，就像春天的阳光一般。它们和湖形成了一道靓丽的风景线。
      桥底下，我找到了小河的春天。河两岸长满了许多小嫩芽，潺潺不断的小河从中间穿过，它的水清澈无比，一群群鱼儿正自由快活地游来游去。阳光照耀下，河面一片波光粼粼。漫步在桥上，一阵阵轻风拂过，只见天空中飘着许多无比精巧的风筝。看到它们，我不由得吟诵：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。路人也被这一幕深深地吸引着驻足，仿佛也在感叹这个美丽的季节！      
      用心观察，仔细寻找，你就会发现春天的〝影子”无处不在！


教师评语：这是一篇充满童趣与诗意的写景作文。作者笔下的春天生机勃勃，富有感染力。文章紧扣“找春天”的主题，生动形象地描绘出春天的景色，层次分明，逻辑连贯。作者善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，通过在不同场景中寻找春天的踪迹，展现春天的美好，表达了对春天的喜爱和赞美之情。（张玉梅）