《秋风》 五年级二班 朱子涵

汝玉锋

                                                                                                     《秋风》

                                                                                              五年级二班 朱子涵

       假期，妈妈带我和妹妹去老家田地里，站在田埂上，感受秋天的风。
       田边长着几棵高大的梧桐树，我们的脚底下，铺了一层厚厚的梧桐叶。落叶枯黄，脚踩在上面，嘎吱嘎吱作响。风——却似乎没有要停的意思，还在一个劲儿地刮，吹打着树上可怜的几片叶子，梧桐树上，就快成光秃秃的树枝了。
       妈妈让我们感受这秋天的风，我摇着妈妈的手说，“妈妈，秋天的风，像把大剪刀，它剪呀剪的，就把树上的叶子全剪光了”。妈妈赞许了这个比喻，有“二月春风似剪刀”之说，秋天的风，何尝不是把剪刀呢？只不过，它剪出来的不是花红叶绿，而是残花败柳。妹妹接着说“剪完了，就让阳光来住......”
       我怔住，抬头看树，那上面，果真的，每根枝条上都爬满了阳光啊!

       教师点评：这篇作文以独特视角描绘秋风，充满童趣与诗意。开篇点明时间地点，自然引出对秋风中田野景象的描写，梧桐叶“嘎吱嘎吱作响”，细节生动。文中巧用比喻，将秋风比作大剪刀，新奇且贴合秋日景象，妹妹的“剪完了，就让阳光来住”更是妙语，充满想象力，让画面瞬间鲜活。结尾简洁有力，通过“我”的反应收束全文，给读者留下回味空间。若能增加些对秋风的触觉、听觉等多感官描写，文章内容会更加丰富饱满。（汝玉锋）