《难过》 六年级三班 杨谨睿

王卫红

难过
六年级三班   杨谨睿

       你可曾真正体会过难过的滋味？难道你以为难过仅仅是几声哭泣和几句哽咽吗？我就曾真切地感受过那彻骨的难过。
       那是两年前，我还在读四年级。一个中午，妈妈笑容满面地递给我一张10元的钞票。那一刻，我惊喜得瞪大了眼睛，因为那时的我，对“零花钱”还毫无概念。我满心好奇地问妈妈：“为啥给我钱呀？”妈妈温柔地说：“这是卖你旧书挣的钱，当然要给你啦。”我兴奋得手都有些颤抖，迫不及待地一把接过钱，压根儿没问是哪些旧书。我单纯地以为，不过是那些我不再翻看的课外书罢了。
       几天后，我突然心血来潮，特别想看一年级的语数英课本。我像只无头苍蝇似的，在书架前翻箱倒柜，把书架翻了个底朝天，却惊觉一至三年级的课本、配练以及其他科目的书全都不翼而飞了。妈妈下班回家后，我焦急地追问书的去向，妈妈轻描淡写地说：“那些书都卖啦，那10块钱就是卖书的钱。”
       我的眼泪瞬间夺眶而出，“哇”地一声大哭起来。我泣不成声地喊道：“妈妈，您快去把书取回来！”妈妈见我这般模样，立刻明白了事情的严重性，匆匆忙忙地奔向废品回收站。我在家里如坐针毡，等了好久，妈妈才垂头丧气地回来。她无奈地说：“书已经没了。”我听后，泪水再次决堤。后来我哽咽着问妈妈为啥卖书，妈妈解释说学习资料太多，家里实在放不下，卖的时候也没多想。我听着，唯有默默流泪。
       好几个月后，我才从这悲痛中慢慢走出来。五年级时，我又偶然想起这件事，忍不住再次向妈妈哭诉。没想到妈妈却皱着眉头，不耐烦地说我太矫情，都过去一年了还念念不忘。我在心里默默叹息，大人永远不懂那些课本对我的意义。那里面，不仅有我密密麻麻的笔记，更是我童年珍贵的回忆啊！从用铅笔歪歪扭扭地写字，到如今用钢笔行云流水般书写；从只能认寥寥几个字，到能轻松阅读一篇文章；那一本本课本，见证了我成长的点点滴滴。
       难过如潮水般将我幼小的心灵淹没，我的心仿佛被一把锋利的剑狠狠刺中，痛苦不堪。我含着泪把心里的想法一股脑儿地倒给妈妈。妈妈听后，沉默良久。最后，她决定从网上把我一至三年级的书全部买回来。我心里清楚，书或许能买回来，但那些珍贵的回忆却永远无法挽回了。那些书上的笔记，就像电影片段一样，时常在我脑海中浮现，可我又能有什么办法留住这些回忆呢？不过，我还是答应了妈妈，因为这是我唯一能得到的慰藉。
       直到现在，每当想起这件事，我心里还是会忍不住埋怨妈妈当时的举动。但有时候，我也会试着乐观一些，尽量去理解妈妈的难处。真心希望大家都能好好守护自己的回忆，别让它留下无法抹去的伤痕，因为那道痕迹，会永远刻在心里。

教师点评：文章凭借真挚的情感和独特的视角，将“难过”这一抽象情绪转化为触动人心的故事，从发现书丢失时“瞬间夺眶而出”的崩溃，到母亲无法找回书的绝望，再到后续与母亲的矛盾与自我和解，情感脉络清晰，通过多次流泪、反复追忆等细节，将“难过”的情绪渲染得十分浓烈。（王卫红）