《我的“小问号”妹妹》

秦霞

                         三年级四班   陶芝翰

       我的妹妹是个可爱的“小问号”。她长着一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄，圆润的脸蛋上挂着两道弯弯的眉毛，就像月牙一样可爱。她在幼儿园上中班，虽然年纪小，却满脑子都是问题，总爱一问到底。
       每次看电视的时候，听到或看到不明白的话，她就会扑闪着大眼睛，笑着问：“哥哥，这句话是什么意思？”因为她的问题太多了，像永远拧不紧的水龙头，所以有的问题我能答上来，有的问题我也被难住了。能答上来的，我就高兴地拍拍她的肩膀，笑着告诉她答案。遇到答不上来的，我就赶紧请教爸爸妈妈，让他们来解答。
       还有几次，她正准备出门玩，一看见我在房间里看书，立刻像发现了宝藏一样，冲进了我的房间，挨着我坐下一起看书。看到不认识的字，她会歪着小脑袋，笑眯眯地指着问我：“哥哥，这个字怎么念呀？”这时，我会挺起胸膛，骄傲地告诉她。等我解释完后，她总会甜甜地说一句：“哥哥真棒！”这让我心里美滋滋的。
       在外面散步时，她常常会被五光十色的广告牌吸引，指着上面的字问：“哥哥那个字是什么意思？”或者“妈妈，那个牌子上写的是什么？”每当这时，我和爸爸妈妈都会停下来，认真地告诉她答案，希望她的小脑瓜能装更多的知识。
       我觉得妹妹的这种虚心好学、打破砂锅问到底的习惯特别好。看着她那双充满求知欲的大眼睛，我也更有学习的劲头了。我要和她在一起，在广阔无边的知识海洋里，像两条快乐的小鱼，自由自在地遨游成长！每一个问题，都是我们探索世界时激起的智慧浪花。

       教师评语：芝翰同学，读完这篇作文，老师仿佛看到了那个眨巴着葡萄般大眼睛、充满好奇的“小问号”妹妹！你太会抓细节啦！把妹妹提问时“扑闪眼睛”“歪着脑袋”的模样，还有全家人耐心解答的温馨画面，用“拧不紧的水龙头”“发现宝藏”等奇妙比喻描绘得活灵活现，文字里满是童真童趣！最让人惊喜的是，你从妹妹的好奇心里感悟到求知的快乐，结尾“智慧浪花”“小鱼遨游”的比喻超有想象力！这样灵动又有深度的文章，老师忍不住要为你点赞！期待看到你更多闪闪发光的作品！（秦霞）