《“伏地魔”外传》 五年级五班 黄文韬

五年级五班

                                                                                     “伏地魔”外传
                                                                                    黄文韬  五年级五班
        伏地魔？哈利·波特?非也，非也,他是我们班班主任—伏喜文。
        他之所以叫伏地魔，还得由一篇读书笔记说起。一天，班级上有位同学分享他的读书笔记，刚读到阴险狡诈的伏地魔……我们班同学都不约而同的看向了伏老师，一边看一边笑。伏老师好像看透了我们的心思，说：“既然你们说我阴险狡诈，那我就给你来一个阴险狡诈。”
        果然，他言出必行。在一次班会课下课的时候。当“伏地魔”说今天的作业就只有这些的时候，全班同学尖叫的尖叫，大叫的大叫，乱成了一锅粥。我无意中瞥见“伏地魔”的嘴角浮起了一丝诡异的笑容，一种不祥的预感涌上心头，果然他又开口了：“既然你们觉得作业少，那我们就再把下一课的课文预习一下吧。”全班顿时哀声一片。等以后作业布置的少的时候，我们再也不敢尖叫了。
        这不，伏地魔的魔性又开始发作。今天是一个大晴天，下午一大半的同学都迟到了。迟到者在讲台上站了许久，伏老师也没有打他们板子，庆幸中，伏地魔才发话了：“迟到的同学今天回去写一篇作文，名叫《糟糕，迟到了》。里面不许出现任何检讨认错的话语，只把你迟到的原因、过程写出来就可以了。”全班顿时向他们几位同学投去了同情的目光。这时伏地魔又说话了：“有哪位同学想陪着他们写作文，请把目光投向这几位可怜的同学。”全班的眼睛立刻从他们身上回到了书本上，认真复习起来。写作文比打板子要更痛苦的多，通过这次教训，全班再没有人敢迟到了。
       虽然“伏地魔”千出百样给我们玩花招，但我们依旧很喜欢他。
       一次，“伏地魔”去北京出差回来，提了一个大袋子走进教室，全班同学的好奇心立刻被勾了出来，都去猜想那个袋子里面到底是什么？只见“伏地魔”面带微笑，打开那个鼓鼓囊囊而又神秘的袋子，露出了一大堆的零食，全班同学立刻大声尖叫，欢呼雀跃起来。伏地魔接着说：“来来来，大家都有份儿，不要抢。”有的同学分到了驴打滚，还有的同学分到了果脯，我分到是拥有八百多年历史，中外闻名、清朝慈禧太后最爱吃的茯苓夹饼。我拿着茯苓夹饼走到伏老师的旁边说：“伏老师，你可真会挑零食，茯苓夹饼可是慈禧太后最爱吃的。”“伏地魔”笑着对我说：“那你就是慈禧太后旁边的小太监喽。”我笑着摸了摸头。大家吃着“伏地魔”给他们给我们的零食，心里别提有多开心了。
       阅读课是我们最喜欢的课，在阅读课上我们可以和伏老师畅所自己读过的书。我最喜欢读金庸的武侠小说，我最喜欢的人物是里面的郭靖。他勤奋好学，他和洪七公练降龙十八掌之亢龙有悔的时候，手都磨肿了，还没有放弃练习。伏老师发现这一点和我很相似，于是他笑称我为“小郭靖”。我们班的张弛岩，非常喜欢《哈利·波特》这本书，一天到晚不离手，而且他的英语名字也叫Harry Potter，所以“伏地魔”就叫他哈利·波特。此外，我们班还
      有“小乔峰”、“小小发明家”、“小黄桃”很多爱称，以至于让我们忘了他们的原名。
       这就是“伏地魔”，一个让我们又爱又怕的老师。

教师点评：尊师重道，历来是中华民族的传统美德。文章用欲扬先抑的手法刻画了一个风趣幽默、宽严相济、爱护学生的好老师形象。字里行间流露出小作者对老师的喜爱和敬佩之情。（伏喜文）