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吴瑞红日记《开学第一节课该怎样上?》

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发表于 2015-4-16 09:53:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                       开学第一节课该怎样上
                                            吴瑞红

                               2015年3月4 农历二月十四 星期三 小雪
   
      新学期又开始了,第一节音乐课该怎样上呢?当然是虎视眈眈,给下马威,紧螺丝,让他们知道老师的厉害。
     第一组织学生,走进一年级教室看着张张稚嫩的小脸蛋,坐姿横七竖八。以往的我肯定是大眼睛环视到每人,并大声呵斥注意纪律坐端正。
可我今天讲纪律转换了语气问:谁愿意说说上课的坐姿该怎么做?马上就有同学举手发言,小孩子边发言我便小结,句句话是语言温柔,要求坚定。渐渐地孩子们坐姿规范,目不斜视,思维紧跟我了。
    第二谈话,让孩子们谈自己寒假最开心的一件事,由于是过春节孩子们大多说出怎样大吃大喝各种美味。我灵机引出朱子治家格言:"自奉必须俭约,宴客切勿流连"的话语,学生半知半解,我用简单的话语讲述,别人请客不要乱点一大堆自己爱吃的,并要求从今天开始在家里不许剩饭剩汤,吃完饭倒点白开水冲碗喝掉。
   第三,放松强化,观看动画片《孝感动天》后,让学生谈看后想说点什么?一年级的小同学谈的头头是道,我激励同学们要孝敬长辈,还要有智慧。
     四年级的第一节课,教室还乱,赶写家庭作业,有些同学随意说闲话。我等了五六分钟后,师生互动,喜欢上语文课的举手,数学、音乐等,询问后谈原因。孩子们谈我便补充,喜欢美术是富有想象空间,喜欢科学了解并学习爱迪生等科学家的精神等等。一位男孩子说我喜欢体育是因为我有多动症,我让他说以后不许给自己多动症的标签,应该说喜欢体育课是因为我喜欢运动,强身健体做阳光男子汉。
  课后我反思:以前我的新学期第一节课,多半时间用在组织纪律,规范行为,读《中小学守则》上,整节课师生面部肌肉绷紧,一字一句千万叮咛。课下自感枯燥乏味,今天一天课下我轻松愉悦,孩子互动多,我加以点拨,师生齐开颜!
    达爸博客说:你以为你是教师,只是混饭吃的教书匠而已。这句话让我很震撼,以前的我认为当老师传递些知识,从学知识到懂得一些怎样做人大道理,自己能参赛一些优质课,发表一些论文就满足了,而达爸说只是混饭吃的教书匠。这句话彻底改变了我以往上课的风格。从此,给孩子们上课,先育心,后传授知识。学习经典后知道育人要先育心。孩子是祖国的希望和未来,少年强则国强。给一年级的小朋友上课,童蒙养正,以端正学习态度规范言行。 给四、五年级学生上课,以励志和做个充满阳光般好孩子方面讲述多一些。送人玫瑰手有余香,孩子们愉悦,我也每天都快乐着!
      

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