坐着风筝找春天

张慧

坐着风筝找春天

二年级六班  高佳杭


调皮的风娃娃
带走了我的帽子
我去追风娃娃
抬头一看
它正坐在风筝上找春天


教师点评:观察，发现，想象，表达是低年级语言运用的重要维度，如果再加上童稚的情趣和温暖的创意，可谓是童诗的佳境。你瞧，坐在风筝上找春天的调皮风娃娃，确乎是小诗人对于日常生活的趣味表达啊，读来让人欢喜又赞叹！（张 慧）