人物描写一组

肖黎黎

                                                   人物描写一组

                                           五年级三班      师生


       看！走在"五三"班队伍后面的那个戴黑框眼镜的男生，笑眯眯的，走起路来不紧不慢的小胖墩儿，他挺起将军肚子一摇一摆的，脸上的肉也随着手臂的摆动有节奏的舞动。一双弥勒佛的耳朵一上一下，走一步就有地动山摇的感觉。别看它外表憨敦敦的，他可是我们班有名的"铁嘴王"。运动会上，三个女生和他干仗都跟不上他的语速和思维，他胡搅蛮缠的一顿无理输出，竟把三位女生怼得哑口无言，其中一位女孩还委屈的哭了呢！有位同学抄了一篇糊弄老师和同学的习作，他硬是凭借自己超常的记忆力从一堆作文书中找出同学抄袭的那篇，前一天还狡辩的那位同学在铁证面前不得不向老师承认错误并道了歉。他就是我们班的大名鼎鼎的周玉坤。（五三班语文教师：肖黎黎）

      他的个子发展到年龄前面去了，刚过十岁就快一米七了。他五官清秀，走起路来直挺挺的，在队伍中显得更高挑了。也许是他和新换的语文老师投缘吧，这学期他突然对语文有了浓厚的兴趣。语文课上经常举手发言，声音细细的，有文艺小青年的范儿。他不但爱好体育，而且非常注重自己的外表。运动会上，当看台上宣布五年级男子400米开始检录，他"嗖"的站了起来，先脱去秋季校服，再褪去夏季校服，露出了一件水蓝色的 T 恤，在阳光的照射下显得格外的耀眼。果然他在运动场上的成绩和他帅气的外表一样博得了全校同学的眼球，不但摘取400米男子组桂冠，而且打破了校记录，领奖的那一刻他别提有多神气了。平日里肖老师经常亲切的唤他为"小米哥"，有了这个称呼，他显得更阳光自信了。    （五三班语文教师：肖黎黎）


      今天，我们家的猫咪泡泡，把妈妈不远千里从北京化了九百八十八元的瓶打破了，妈妈得知此消息后立刻怒发冲冠。她一步步向着客厅走去，脸上写满了愤怒。就连平日里称霸的爸爸见到此时的妈妈也是退避三舍，生怕卷进这场风波。泡泡还想用以往的惯技躺在妈妈脚边撒娇，没想到妈妈一把拎起它，吼道:"我看你还敢不敢了"，说完，就听见卫生间"砰"的一声关门声响起，接着传出泡泡凄惨刺耳的叫声。
过了一会儿，妈妈还不解气，又拎着泡泡走了出来，扔进了专门为泡泡打造的"小黑屋里"关了起来，还下令今天任何人不允许给泡泡吃的。接着，恐怖的事情发生了，她把矛头对准我们父子俩，她冲着我大声叫："魏千寻，作业写完了吗？你杵在这儿看什么热闹，还愣着干嘛？赶紧快去写去"。"还有你，魏小刚，你快去找人修花瓶啊"！说完她转身气呼呼地回到了卧室……（学生：魏千寻）
       我的爷爷是一个十分潮流的人。校门口接孩子的人群中我都能一眼找到他，因为他是所有家长里最“年轻”的，他穿着一件白色T恤，外面衬着一件中袖，下面则是一条工装裤，浑身上下都透着年轻又有活力的气息。我赞叹到：“爷爷，你也太帅了吧！”爷爷开心地笑了。回家的路上我说想吃糖醋排骨，一进家门，爷爷系上花围裙掏出手机：“看爷爷给你露一手！”他打开短视频软件，在搜索栏里打出“糖醋排骨”，还特意选了播放量最高的那个视频。厨房里，爷爷把手机架在调料瓶旁边，一边看视频学习一边操作。不大一会儿，一盘色香味俱全的排骨就上桌了。
                               （学生：刘梓翰）

      肖老师十分的热爱生活。上次春游时,我们到达目的地,刚准备吃饭,突然远远看见老师戴着深蓝色的GAP运动帽，打着肉色丝巾,鼻梁上架着一副黑色墨镜向我们走来。天呐,这打扮的也太时尚了吧。她快步走上前,眨眨眼,将手机塞给一位同学,说:“快快快,给我拍张照!”说完,就撩撩头发,右手拿着一个玩偶,嘴角微微上扬,像一个小月牙似的，摆好姿势后,只听“咔嚓”一声,手机就记录下了这精彩的一刻。
（学生：何静好）
习作点评：学习完第五单元第一篇《人物描写一组》的课文，我乘热打铁写了下水文，刻画了“辩才无双”的周玉坤，小米哥的“逆袭成长”有了老师的示范引领，孩子们以童真的视角开始创新表达，“雷霆之怒”的妈妈、“时尚达人”的爷爷、“生活美学”肖老师，孩子们展现出了敏锐的观察力和丰富的表达能力，习作既有扎实的描写基本功，又充满生活气息，真是“青出于蓝而胜于蓝”。我要说：“生活是写作的源泉，你们已经学会了用眼睛捕捉精彩，用文字传递真情，保持这份热爱，继续书写身边那些鲜活的人物和故事吧！”（肖黎黎）