《观漫画<批评与表扬>有感》六年级四班 杨晧炜

杨晧炜

2024 年 10 月 8 日      星期二     天气阴

《观漫画<批评与表扬>有感》

六年级四班     杨晧炜

      今天，我看到了一幅名为“批评与表扬”的漫画，感触颇深。
      漫画中的两个场景形成了鲜明的对比。小明考了 100 分时，家长喜笑颜开地表扬他；可当他考了 99 分，仅仅退步了一分，家长便狠狠批评。而小刚考了 55 分时被父母生气批评，考到 61 分却得到了表扬。
      小明的家长无疑是严格的，然而这种过度的批评实在令人担忧。小明很有可能逐渐失去自信，甚至是幻想心理的疾病。他或许会在不断的批评声中，对自己产生怀疑，觉得自己无论怎么努力都无法达到父母的期望。
      反观小刚，虽然成绩可能不尽如人意，但也许他在班级中性格外向，能给同学们带来欢乐和温暖。而且，谁说一个人的价值只能用成绩来衡量呢？成绩绝不是评判一个人的唯一标准。一个真正的好学生，应该是德智体美劳全面发展的。道德高尚，能明辨是非、关爱他人；体质良好，拥有健康的体魄去迎接生活的挑战；在副科上也有出色的表现，才能真正算上一个好学生
       我们应当明白，尺有所长，寸有所短。每个人都有自己的长处和短处，不能总是紧盯着别人的短处不放。多表扬别人的长处，能给予他人自信心，还能收获他人的好感。