让AI赋能教育！我校举行“人工智能助力教育变革”专题培训会 ...

3月14日下午，我校组织全体教师参加了“人工智能助力教育变革”专题培训会。此次培训旨在帮助教师深入了解人工智能技术在教学中的应用场景，探索AI工具赋能教育教学的创新路径，助力教师提升信息化素养，适应教育数字化转型趋势。信息技术教师成龙担任主讲，通过理论讲解与实操演示，系统解析AI技术在教学中的应用策略。副校长妥金录主持并作总结讲话。

培训会上，成龙老师结合案例深入浅出地阐释AI工具的分类与使用逻辑，通过对比“对话模型”与“推理模型”的功能差异，强调精准选择工具的重要性。演示了“三步法”高效使用AI的核心技巧：简单提问、明确场景、信任模型。他以备课为例，输入指令“设计五年级道德与法治课《让我们的家更美好》教案，包含导入、探究、总结表格”，AI即刻生成框架；追加“加入逐字稿”指令后，内容进一步细化。此外，通过“三段式提示词模板”（角色+任务+要求），教师可快速生成思维导图、教案、PPT、视频以及课程海报等素材，大幅提升工作效率。

在培训尾声，成龙老师回归教育本质，强调技术应用需以扎实的知识积淀为基础。“正是因为有知识的积累，我们才可能会有独立的思维。任何人在知识领域内的能力，都应从学习过程中获得，而非依赖工具的直接输出。”他引用詹青云的话深化观点：“使唐僧成为唐僧的并不是那点经书，而是那段取经的路”，以此比喻教师成长与育人的核心价值——过程的意义远超结果，教育的真谛在于引导学生经历思考与探索的“取经之路”。

副校长妥金录在总结中进一步指出，人工智能是教育变革的重要推动力，但教师的核心作用不可替代。“AI能提供信息与工具，但如何将其转化为育人资源，依赖教师的教育智慧与情感投入。”他鼓励全体教师主动拥抱技术变革，在教学中合理应用AI工具，同时坚守育人初心，聚焦学生个性化成长。

学校将持续推进教师信息化素养培训，探索AI与课堂的深度融合，为构建智慧校园、提升教学质量注入新活力。