4月1日清明节前夕,我校与天水市图书馆在合作共建的基础上,开展“清明特色课堂”主题教育实践活动,引领三年级全体同学穿越时光,深入了解清明节的历史起源与核心习俗,在传统与现代交融中开启了一场别开生面的国学寻根之旅。 活动伊始,天水市图书馆馆长朱耀宇,我校党支部书记、校长石瑞分别作热情洋溢的致辞。他们从清明节承载的历史文化谈起,要求三年级同学真正理解传统文化的魅力,并且要“不管走多远,都不能忘记来时的路。”图书馆老师向同学们打开了一个清明文化的“宝库”——握手礼仪、二十四节气歌、晋文公与介子推的故事、寒食节的来历......包括清明祭扫、踏青、插柳习俗等等,让同学们仿佛置身一个国学文化的“万花筒”。 “诗词雅韵,清明古诗朗诵”环节,现场涌现读诗颂诗的热潮。老师化身智慧引路人,深入剖析诗意与情感,从“清明时节雨纷纷”的朦胧意境,到“牧童遥指杏花村”的豁然开朗,同学们听得如痴如醉。到师生古今互译时,气氛再次推向高潮。同学们高声吟诵《清明》,将诗中的场景生动还原,仿佛穿越到千年前的清明街头。此时此刻,同学们纷纷化身文化传播者。有的同学兴奋地说:“我超喜欢清明文化微课堂,了解到好多以前不知道的习俗。”有的同学感慨说:“老师讲解的古诗活灵活现,太有趣了!” 传统习俗体验——风筝绘画环节,教室瞬间变成创意的天堂。同学们围绕“春天”的主题,拿出扎风筝的材料和绘画颜料,积极动手,亲自做风筝,发挥丰富想象力。有的同学扎出了一只翩翩起舞的燕子,仿佛燕子即将乘风翱翔;有的同学为自己的风筝涂上了绚丽的色彩,传统文化跃然“筝”上。一时间,大家积极动手,将对春天和传统文化的热爱融入动手制作中。 学校相关负责人指出,天水市图书馆组织的这次活动亮点纷呈,做到了打破学科界限,将历史的厚重、文学的优美、美术的灵动、劳动教育的实践有机结合,为同学们搭建起全方位感知中华传统文化的有效平台。 审核:董军锋 责编:丁玉龙 撰稿:秦 霞 编辑:成 龙 |
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