画好教育同心圆！我校教师赴张家川县、麦积区开展送教交流活动 ...

5月22日，我校副校长妥金录率四名骨干教师，赴张家川县龙山镇四方中学、李山小学开展“铸牢中华民族共同体意识，教育助力乡村振兴”为主题的送教活动。通过观摩、交流、研讨等方式，以教育星火点燃城乡协调发展引擎，为乡村振兴注入文化动能。

刘凤老师执教了四年级文言文《囊萤夜读》《铁杵成针》，课堂以四字成语为钥，串联汉字思维与古今文化脉络。学生通过默写、思辨、对比阅读，在“知难而进”与“知错就改”的讨论中，感悟中华传统美德的精神内核。刘老师以“写、读、讲、议”四步教学法，为学生搭建起传统文化与现代课堂的桥梁，让文言文教学成为展现文化自信的生动实践。

宋安康老师执教的六年级数学《审题》一课，以“魔术审题”为引，通过层层递进的陷阱式题型，引导学生直面数学逻辑的严谨性。整节课以学生讲题、教师点拨的方式，将审题能力转化为思维品质的锤炼。“解题第一步不是动笔，而是用心灵的眼睛看清问题全貌”，宋老师的课堂设计从混沌的问题空间出发，最终引导学生构建起结构化的数学模型，深刻诠释了数学教育“超越学科界限”的育人价值。  

田秋老师执教的五年级英语课《My holiday》以“旅行计划设计”为主线，融合AI技术打造沉浸式文化课堂。通过AI生成的哪吒导游形象，带领学生云游故宫飞檐、长城烽火；借助3D全景技术，学生得以沉浸式感受中国历史文化，将“读万卷书，行万里路”的古训生动具象化。田老师的整节课深入贯彻了“学用结合，以文化人”的新课标理念，以“旅行”为载体，将语言学习与文化体验深度融合，让学生在角色扮演、旅行蓝图设计中，既掌握英语表达，更深化对祖国历史文化的认同。

邓春艳老师执教的六年级美术《我设计的服装》一课，以“中国服饰里的文明密码”为主题，开启了一场跨越千年的文化寻根之旅。从面料纹样到色彩规制，从苗绣图腾到藏纹日月，学生逐渐在专业设计中感悟到了“衣冠载道”的文化深意。课堂尾声，原本羞涩的孩子们高举自己的作品，这份从拘谨到昂首的蜕变，恰是文化自信拔节生长的展现。

在李山小学，邓春艳老师还带领三年级学生以“吹画”创作缤纷树木，她将《诗经》中“维桑与梓，必恭敬止”思想融入到课堂之中，以“颜料共享”的方式带领学生开展合作式教学，当孩子们俯身吹动五彩墨滴，看着墨痕在画纸上生长出独一无二的枝丫，美育的新苗也在这一刻破土生长。

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课后的交流研讨会上，四方中学与龙山学区西片5校的听课教师就教学难点、困惑分别与实验小学教师团队进行了深度交流，四位授课教师就自己的教学理念与教学设计的思路作了分享，并就老师们提出的多个问题作了回答。围绕“教育助力乡村振兴”主题，副校长妥金录在研讨会上为两校教师提出三点期许：“一要坚守初心，享受教育；二要心怀大爱，乐于探索；三要善于学习，振兴乡村。”妥校长深情回顾了自己在李山小学40多年前的求学经历，感慨家乡教育的巨变：“一所乡村学校没有学生流失，目前仍有90名学生就读，正是乡村教育坚守者用大爱创造的奇迹。”他寄语两校教师：“当你们唤醒孩子眼中的文化自信之光，让孩子们获得童年最好的教育时，便是为铸牢中华民族共同体浇筑了最坚实的根基。”活动中，妥校长不仅代表学校捐赠了校园诗歌节特刊《你我他》，还鼓励学生们仰望星空、脚踏实地，“以阅读丈量世界，以写作滋养心灵”。四方中学校长马建雄、龙山学区校长毕亚军参加了研讨交流。

5月23日，我校党总支书记、校长石瑞又带领刘凤、宋安康、邓春艳、田秋四名骨干教师，赴麦积区花牛中心学校开展送教活动。该校60余名老师观摩了课堂教学。

观摩活动结束后，立即召开了教学研讨交流会，我校校长石瑞、花牛中心学校党委书记张军国、授课教师以及听课教师30余人参加。会议由花牛中心学校党委副书记、校长缑晓雄主持。

研讨交流会上，我校四位授课教师就备课情况、预期所要达到的目标以及授课过程中存在的问题进行了自评。宋安康老师就《审题》在六年级的重要性作了重点阐述；刘凤老师从学生识、学、练、讲四个方面对《文言文二则》的授课情况作了自评；田秋老师从AI技术应用场景与成效方面对《My holiday》一课的教学进行了自评，充分体现了以核心素养为导向的AI赋能英语教学方式的变革；邓春艳老师结合《我设计的服装》一课，重点探讨了传统文化在课堂教学中的渗透路径及其对学生文化自信的培养作用。花牛中心学校6位老师分别对语文、数学、英语、美术学科作了点评，并提出了自己平时在教学中的疑惑，大家进行了深度探讨交流。

我校党总支书记、校长石瑞结合当前教育教学的深度改革趋势和新高考所带来的变化，对本次教学研讨活动作了点评，强调了人工智能在教学中的重要地位，从课堂对学生的科学评价、学生思维品质的培养以及如何实现高效课堂等方面提出了建议，并希望花牛中心学校作为天水市小学教育联盟校，在平时的教学研方面大家加强互动交流，共研共享共进，促进学校教育高质量发展。

花牛中心学校党委书记张军国对天水市小学教育联盟成立一年多来的大量付出与所取得的成绩给予了高度评价。他指出，在我校的引领下，花牛中心学校学生在校园诗歌节、日记文化节以及联盟校的各项活动中都取得了优异成绩。希望天水市实验小学继续发挥联盟牵头校的引领作用，带领各联盟校坚守教育初心，共同为促进天水市义务教育优质均衡发展做出更大贡献。