在天水寻找“阅读好课堂”！“名师之路”公益教研活动在我校成功举办 ...

“当我们以谦卑之心倾听一线声音，以专业之力赋能课堂实践时，‘寻找’便不再是口号，而是从传统课堂到新学堂的范式转型，从经验依赖到创新驱动的生态重构，更是对‘培养担当民族复兴大任的时代新人’这一教育使命的庄严回答。”6月12日，2025年寻找“阅读好课堂”暨“名师之路”阅读+公益教研天水行活动在我校举办，该活动负责人黄奎峰如是说。

本次教研活动由中国儿童文学研究会继续教育工作委员会与北京铭师之路教育技术研究院联合主办，我校承办，来自西安、兰州、定西、天水等地优秀教师与教研专家齐聚一堂，共同探究“双新”背景下小学语文阅读教学改革和教师阅读素养提升等问题，吸引了来自定西市和天水市五县二区400余名教育同仁一起参与现场观摩交流。此外，还有3000余人次通过线上方式进行学习交流。

天水市小学教育联盟38所联盟校通过线上线下方式全程参与一天的教研活动。

西安市新城区后宰门小学宁梅、兰州市七里河区七里河小学龚丽珍、天水市实验小学刘凤、天水市公园小学田华、天水市秦安县第一小学靳蕾等5名资深语文教师现场上阅读课，天水市实验小学杨西英、兰州市七里河区七里河小学龚丽珍进行精彩点评并作阅读教学微讲座。

开幕式由我校副校长妥金录主持。中国儿童文学研究会继续教育工作委员会主任、北京铭师之路教育技术研究院副院长黄奎峰在致辞中强调了阅读的重要性。他指出，阅读是知识的源泉、智慧的翅膀，是培养创新思维与人文素养的关键，此次活动的开展，就是为了打造更专业的研修平台，进一步提升小学语文阅读教学水平，持续提升学生的阅读能力。

我校党总支书记、校长石瑞在欢迎辞中说，好课堂是教育实践的最后一公里，阅读是语文教学的重要环节，希望大家认真学习交流，共同寻找阅读教学的“真金璞玉”，为语文教学改革创新注入强劲动力。

课堂百花开 阅读路径新

授课环节由我校语文教研组长安碧波老师倾情主持，每一节精心呈现的精品课例，在其穿针引线、增色添辉的引导下，犹如一幅儿童阅读教学的斑斓画卷徐徐展开。我校刘凤老师执教的《一只窝囊的大老虎》，以单篇精读为刃，注重字词检测，巧妙教会批注，引导学生深入角色内心，体悟成长况味；西安市新城区后宰门小学宁梅老师带来的《中国古代寓言》整本书推进课，为三年级学生搭建起系统阅读的阶梯，于古老智慧中寻觅处世明灯；天水市公园小学田华老师的《墨梅》群文阅读课，让清雅的墨韵在课堂流淌，学生在多文本比照中触摸诗人风骨，增强弘扬中华优秀传统文化的自信；秦安县第一小学靳蕾老师的《鹿角和鹿腿》，以其精巧的设计，引导学生拨开寓言故事的层层迷雾，在思辨与对话中领悟文本深处的哲理之光，为寓言教学提供了生动范例；兰州市七里河区七里河小学龚丽珍老师化身“树精灵”，带领学生沉浸于《我变成了一棵树》的奇幻想象，展现阅读的灵动之美，写作实践的表达之美。

课堂展示之外，精准犀利的点评与微讲座如明灯照亮前路。全国优秀教师、甘肃省特级教师、正高级教师、我校杨西英老师以专业视角，精要剖析课例得失，将教学智慧淬炼成可推广的范式。龚丽珍老师更是在授课后无缝切换角色，结合自身实践展开微讲座，实现从课堂实操到理论升华的精彩跨越。这种“展示+诊断+引领”的闭环教研模式，让在场教师亲历了一场沉浸式专业成长之旅。天水市建设路第二小学南校区的夏燕老师听完课激动地说：“今天的学习聆听，让平时的单篇阅读教学又明确了目标与方向，语文的教学重在语言学习，重在学会阅读，学会表达。而今天各位老师的优秀课例和点评讲座，给我们如何进行阅读教学，如何从导读课到推进课再到分享课，指明了清晰的教学思路和方法，让我们受益匪浅。”

此次教研以“公益”为底色，以“优质”为追求。开幕式上，主办方向基地学校慷慨赠书，传递着“以好书滋养生命”的朴素信念。活动打通了地域壁垒，让天水、西安、兰州三地老师的教育智慧在羲皇故里交汇激荡，为促进教育公平、提升区域阅读教学水平铺设了一条坚实的“名师之路”。活动步入尾声，中国儿童文学研究会继续教育工作委员会主任黄奎峰及我校校领导石瑞、安晔、肖娟娟为六位老师及活动主持人颁发证书并合影留念，思想的涟漪在相机快门声中悄然扩散。

副校长妥金录在活动总结中指出，每一节精彩课例与微讲座都凝聚着老师们的教育教学智慧，好的阅读课堂应该聚焦学生语文核心素养的发展，具有文化的厚度、语言运用的效度、思维的深度、情感的温度、审美的高度，进一步引领老师们在阅读教学的长河深情漫溯。