| 根据“天水市实验小学古诗文诵读实施方案”及本学期工作安排，定于第十三周举行“古诗文背诵比赛”活动。在以班级为单位开展比赛活动基础上，举办校级比赛。比赛及评奖办法如下： 一、比赛办法 评委由全体语文教师承担，一二年级、三四年级、五六年级分别对调进行考评。周三上午第一节课对班级进行考评，周四下午5：00—6：30对个人进行考评（每班选送5名学生参赛），评价标准见“评分表”。 1.班级比赛。每班3分钟的齐背规定内容（一二年级《三字经》、三四年级《弟子规》、五六年级《名贤集》的部分内容），2分钟的接龙背诵规定内容（组、行、个人），3分钟的自选古诗背诵（每人一首不重复）。 2.个人比赛。规定内容按起始句不同总字数基本相同编制签条，选手比赛前抽签背诵，限时2分钟内；自选内容为古诗词，按背诵数量、正确、流利、有感情、自然大方等程度进行评分，限时2分钟内，最后合总分，并排序。 3.具体要求。① 各评委要认真负责，客观公正，不徇私情；②评委在评分表上写上自己的姓名（以对工作对自己负责）；③ 各评委打分时不商量，不讨论，背靠背打分（必须是现场打分），结束后将评分表交于组长，由组长汇总；④ 关于“背诵数量”的评分，班级规定的内容占40分，自选内容占20分；个人比赛的抽题与自选内容各占30分，自选古诗一二年级、三四年级、五六年级分别按20、25、30首计算，每多背一首加1分，少背一首减1分；⑤ 所有评价标准内容均按实际及差异情况客观、公正、准确地评分，且要有较为明显的区分度。 二、奖励办法 1.集体奖。同年级按班级比赛得分加上个人比赛积分排序。班级得分根据评委打分的平均分（百分制）计算，个人比赛积分第一名至第20名按20、19、18……2、1分计分，每班5人积分之和为该班总积分。同级排序第一名评为一等奖，第二评为二等奖，第三、四名评为三等奖。 2.个人奖。按参赛选手的20%，40%，40%分别设一、二、三等奖，从高分到低分依次取，但对于平均得分在60以下（即发挥失常，成绩较差）的选手设为优秀奖。 2009年5月 |
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