标志不仅是调动所有视觉要素的主导力量，也是整合所有视觉要素的中心，更是社会大众认同学校品牌的代表。本标志为天水市实验小学形象识别的主要载体，是整个形象识别系统的核心要素。
       为保证标志等各种视觉要素的权威性与识别性，在相互组合运用时，需保持一定的空间关系，避免形态上的相互冲突。当各种视觉设计要素的组合关系确定后，应严格地固定下来，以达到视觉形象的同一性、规范性和系统性。该组合方式是天水市实验小学形象识别的核心内容，使用单位在实施应用时，不得自改变组合元素间的关系，不得随意组合成其它形式。