天水市实验小学“书香伴我乐成长”第六届校园读书节活动实施方案 ... ...

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的二十大精神和立德树人根本任务，扎实推进书香校园建设，倡导师生家长爱读书，读好书，善读书，培养健康阅读习惯，提升师生人文素养，营造浓郁校园读书氛围，根据教育部等部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》和全国妇联等部门印发的《关于开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读行动的实施意见》，特制定我校第六届校园读书节活动实施方案。

二、活动目的

1.培养学生爱读书、读好书、善读书、多读书的习惯，拓展学生视野，提高学生综合素养，为学生五彩人生奠基。

2.激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格，为教师的人生添彩。

3.引导家长参与阅读，提升家长综合素养，形成正确家庭教育观，并为孩子树立爱学习的榜样。

4.营造良好的阅读环境，为创建书香校园、书香家庭、书香班级而努力。

三、活动对象：全校师生和家长

四、活动主题： 爱读书、读好书、善读书

五、活动口号：阅读点亮人生  做最美读书人

六、活动时间：4月23日―6月23日

七、活动安排

第一阶段：启动阶段（4月23日—4月28日）

1.制定第六届校园读书节活动实施方案。

2.各班语文老师向全体学生发出读书倡议，营造创建书香校园的浓厚氛围，拉开读书节序幕。

3.举行第六届校园读书节启动仪式。

4.各班办好读书宣传黑板报、手抄报，营造浓厚的书香氛围。

第二阶段：活动实施阶段（4月28日—6月20日）

（一）语文教师上一节“好书推荐”指导课，让学生给全班介绍一本对自己影响比较大、值得推荐的书。设计本班阅读导读单，进行好书推介，特别提倡阅读“典耀中华”红色经典名著、科普类等书籍。

（二）语文教师指导学生设计自己的读书卡。

（三）开展主题读书活动。

1.教师读书活动

（1）“畅游书海，享受阅读”。每位教师在读书节期间读2本书，倡导教师和学生同读一本书，共享读书乐趣，语文教师给学生上好一节阅读策略指导课。

（2）“我和孩子一起诵经典”。语文教师利用好早读及课后服务时间开展“美文赏析”、“古诗词品读与鉴赏”、“悦读时光”等特色活动。

（3）语文教研组开展“我的课外阅读指导课例分享”“我是朗读者”等主题教研活动，其他教研组开展读书交流活动，表达对读书的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟，增强教师对阅读与人生的认识。

2.学生读书活动

（1）“诵读经典，诗话人生”。同学们要每天早读时间和课前诵读古诗词经典读本内容。

（2）开展“相约好书，牵手美文 ”主题读书三大行动。一是各班开展“学习新思想 做好接班人”主题读书行动，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生从小听党话、永远跟党走。二是实施“学科学  爱科学”主题读书行动，加强对学生的科学教育，普及科学常识，激发学生的好奇心、想象力、探求欲，培养科学思维方式和探究能力。三是实施“典耀中华”主题读书行动，加强对中华传统经典、红色经典和当代经典阅读，引导学生热爱中华文化、增强文化自信，激励学生快乐读书，享受读书。

（3）开展“书香飘万里，阅启新征程”亲子共读活动。广大家长要参加创建“书香家庭”活动，父母与孩子共读一本好书，共享读书快乐。传播亲子阅读理念，帮助孩子从小养成阅读习惯，涵育家庭阅读风尚。

（4）各班自主开展各种读书成果展示与交流活动。

第三阶段：评优选先阶段（6月1日—6月18日）

1.学校举办“好书伴我乐成长”为主题的读后感征文大赛，三至五年级学生在学校网站至少上传一篇读后感，从中每班择优推荐5篇参加校级评选。

2.各班推荐评选“阅读之星”。

3.阅读活动特色鲜明的班级申报评选“书香班级”。

4.以教研组为单位，推荐教师评选“阅读达人”。

5.各班组织推荐评选5个“书香家庭”。

6.以上奖项均由学校组织考察后进行表彰奖励。

第四阶段：表彰奖励、闭幕阶段（6月19日—6月23日）

1.学校集中举行读书节评优选先的表彰。

2.举行第六届校园读书节闭幕式，展示读书成果。

八、活动要求

1.保证时间。各班每周落实好开设的 1 节经典阅读课，要做到专课专用。

2.保证阅读数量。各班语文老师负责按要求给学生推荐相应的阅读书目。全校每位老师、学生至少读2本10万字以上的书（一年级每本5万字左右）。

3.保证阅读质量。各班可建立班级读书会，分设几个小组检查督促同伴的读书情况。

4.善用图书资源。同学们要充分利用好学校走廊图书角的资源，课间自觉去读书，培养爱读书、读好书、善读书、多读书的好习惯。

                             2023年4月23日