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“书香班级”“阅读之星”“阅读达人”“书香家庭”及读书征文评选方案 ...

2023-5-31 11:01| 发布者: 身藏Blue| 查看: 1278| 评论: 0|原作者: 身藏Blue

摘要: 天水市实验小学2022—2023学年“书香班级”“阅读之星”“阅读达人”“书香家庭”及读书征文评选方案
天水市实验小学2022—2023学年
“书香班级”“阅读之星”“阅读达人”“书香家庭”及读书征文评选方案

       为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的二十大精神和立德树人根本任务,扎实推进书香校园建设,倡导师生和家长爱读书,读好书,善读书,培养健康阅读习惯,提升师生人文素养,营造浓郁校园读书氛围,根据教育部等部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》、全国妇联等部门印发的《关于开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读行动的实施意见》和《天水市实验小学“书香伴我乐成长”第六届校园读书节活动实施方案》,特制定“书香班级”、“阅读之星”、“阅读达人”、“书香家庭”及读书征文评选方案。
       一、评选办法
       1.评选比例:各班按照评选条件自主申报“书香班级”,按班级人数10%的比例推荐“阅读之星”和“书香家庭”,各教研组按照10%的比例推荐“阅读达人”,学校考核后择优命名、表彰。已经获得“书香班级”称号的班级不再申报,可多推荐1名“阅读之星”。
       2.评选要求:“阅读之星”、“阅读达人”、“书香家庭”的评选采取自下而上自主申报、择优推荐的办法进行,被推荐人选、家庭均要提交申报材料,材料为A4纸大小,字数控制在1000字以内。“书香班级”、“书香家庭”与“阅读之星”的申报、推荐工作由语文老师负责。“阅读达人”的评选由教研组长负责,行政、教辅、后勤人员申报的老师归入综合组,综合组由杨西英老师负责。
       3.申报时间:第十七周星期三(6月7日)前将所有申报材料报教务处。
       二、考核办法
       1.考核时间:第十八周星期二(6月13日)前完成考核。
       2.考核人员:一二年级、三四年级、五六年级语文小教研组长互相对调,与同级英语老师考察“阅读之星”、“书香班级”与“书香家庭”,并将考察情况书面总结报教务处。教务处与教研室协同对教研组推荐的“阅读达人”进行考察,形成书面考察结论。
       (1)各年级具体考察人员安排
       一年级:王启滨   刘玲艳     二年级:秦  霞  邓文娟
       三年级:方  敏   何  燕     四年级:赵  毓  田  秋
       五年级:刘  凤   毛柏悦     六年级:杨西英  程  俐
       (2)“阅读达人”考察人员安排
       李明霞(高语、音乐、体育)  杨西英(低语、美术、思政)  师满意(低数、英语)       肖娟娟(高数、科学信息)
       3.考核方法:查(查学生读书资料、计划、总结等)、看(实地查看读书角、板报宣传等)、问(调查访问学生)、议(领导小组评议)。
       三、评选原则
       严格标准、择优命名、宁缺勿滥。
       四、“书香班级”评选条件
       1.有创建“书香班级”的计划、总结。
       2.全班学生读书兴趣浓厚,读书氛围良好。
       3.三年级以上每位学生至少每学期撰写2篇以上的读书笔记,并且班级每学期至少组织开展读书交流活动1次。
       4.学生课间能够在“走廊图书角”认真阅读图书。
       5.学生诵读量达到《义务教育语文课程标准》的最低要求。即1一2年级背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字;3—4年级背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于40万字;5—6年级背诵优秀诗文60篇(段),课文阅读总量不少于100万字。
       6.积极参加学校组织的各项读书活动。
       7.全班学生阅读习惯良好,能读好书,读整本的书。
       8.按时组织学生在“快乐读书吧”或“问渠图书馆”进行阅读。
       9.语文老师能定期给学生推荐阅读书籍,给予学生阅读策略的指导,并与学生一起读书。
       10.认真开展“相约好书,牵手美文 ”主题读书三大行动。一是各班开展“学习新思想 做好接班人”主题读书行动;二是实施“学科学  爱科学”主题读书行动;三是实施“典耀中华”主题读书行动。
       五、“阅读之星”评选条件
       1.阅读有计划、有目标地进行。
       2.具有良好的阅读习惯,能够每天坚持读书30分钟以上。
       3.阅读兴趣浓厚,坚持写读书笔记,三年级以上学生每学期达到3篇以上。
       4.阅读量大,阅读范围广泛。
       5.积极参加班级和学校开展的读书交流活动。
       6.1—2年级学生一学年阅读优秀作品3部以上,阅读量达到20万字以上;3—4年级学生一学年阅读优秀作品4部以上,阅读量达到40万字以上;5—6年级学生一学年阅读优秀作品5部以上阅读量达到70万字以上。
       六、“阅读达人”评选条件
       1.阅读有计划、有目标地进行。
       2.具有良好的阅读习惯,能够每天坚持读书1小时以上。
       3.阅读兴趣浓厚,坚持写读书笔记,每年至少写2篇。
       4.阅读范围广泛,阅读量大,本学年阅读量达到100万字以上,或至少阅读中外名著、教育教学理论专著等5本以上。
       5.积极参加学校或教研组开展的读书交流活动。
       6.能够积极向学生推荐有关经典图书,引导学生多读书、读好书、善读书,成为阅读推广人和阅读引领者。
       七、“书香家庭”评选条件
       1.家庭成员都喜欢读书,有良好的阅读习惯。家长和孩子能共同拟定读书计划,按计划落实读书。家长能教育并引导孩子多读书、读好书、善读书、读整本的书。家庭人均一年读书在5本以上,阅读量人均一年达到60万字以上。
       2.家长能鼓励并督促孩子写读书笔记,引导孩子在读书中思考人生,认识世界,有自己独到的见解。
       3.家庭书香氛围浓郁,拥有“家庭小书房” 或“ 家庭书架”,藏书量在200册以上,有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。
       4.家长能够积极和孩子一起开展亲子共读活动,并且读有所获,对家庭成员在品德修养、知识增长等方面有较大影响。
       5.家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书,让读书成为一种休闲时尚,成为家庭成员的一种生活方式。
       八、读书征文评选
       第十六周举行“学习新思想,做好接班人,书香伴我乐成长”读书征文比赛,四年级以上各班语文老师组织学生积极撰写阅读优秀图书的读后感,促使学生在阅读中学会思考,启迪智慧,感悟人生。每位同学将自己的读书心得电子版发到甘肃省智慧教育云平台个人空间,语文老师择优推荐5篇于第十七周星期三(6月7日)前将纸质版报教务处,同时报送电子版,语文老师把好质量关,严禁抄袭,一旦发现抄袭,取消评选资格。读书征文主题要鲜明,字数控制在1000字以内。学校按照1:2:2评选出一、二、三等奖,并择优推荐在校刊等刊物发表。



天水市实验小学                     
2023年5月29日                     



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